Gramática

1. Assinale a alternativa em que há erro de pontuação.

a) Era do conhecimento de todos a hora da prova, mas, alguns se atrasaram.
b) A hora da prova era do conhecimento de todos; alguns se atrasaram, porém.
c) Todos conheciam a hora da prova; não se atrasem, pois.
d) Todos conhecem a hora da prova, portanto não se atrasem.
e) Todas as alternativas estão corretas.

2. Assinale a alternativa correta:
"Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso."

a) Os dois pontos anunciam e introduzem um esclarecimento.
b) Os dois pontos anunciam e introduzem uma citação.
c) Os dois pontos foram empregados para encurtar a frase.
d) Os dois pontos denotam sempre uma separação mais ampla que a da vírgula.
e) Os dois pontos antecipam um desejo do autor.

3. Terminada a aula, o professor Jacinto, dirigindo-se à classe, disse: "Todos deverão trazer dicionário na próxima aula".
No texto, as ASPAS foram colocadas:

a) para enfatizar a necessidade do dicionário.
b) porque a oração entre aspas vem depois dos dois pontos.
c) porque os componentes da frase estão em ordem inversa.
d) para sugerir que a falta do dicionário será prejudicial aos alunos.
e) para indicar uma citação.

4. "Nesta sala, alguns alunos preferem Machado de Assis; outros, Jorge Amado."
A propósito da pontuação no período, pode-se dizer que:

a) está totalmente correta.
b) a primeira vírgula é improcedente.
c) o ponto-e-vírgula deve ser substituído por vírgula.
d) a segunda vírgula está incorreta.
e) o ponto-e-vírgula deve ser trocado por dois-pontos.

5. Aponte o período corretamente pontuado:

a) O contato com vidas sublimes, beneficia e enriquece.
b) A prosperidade produz, alguns amigos e muitos inimigos.
c) Uma casa cheia, de livros é um jardim cheio de flores.
d) Quando os ricos estão em guerra, são os pobres que morrem.
e) Os olhos veem, o coração deseja: e o corpo peca.